Otroci se učijo s pomočjo čutil in gibanja, zato predšolsko obdobje različni strokovnjaki poimenujejo obdobje senzomotoričnega razvoja. Zelo pomembna je senzorična igra, ki vključuje vsa otrokova čutila. V mesecu novembru smo pri Rakcih imeli na razpolago veliko nestrukturiranega materiala, naravnega materiala in predmetov s katerimi so otroci lahko manipulirali, se igrali oz. izvajali različne aktivnosti. Predmeti in naravni materiali so bili različnih tekstur, velikosti in teže – predvsem buče in ostali jesenski plodovi. Otroci so skozi celoten mesec oz. tematski sklop imeli dovolj možnosti za veliko ponovitev pri manipulaciji s predmeti in pri gibalnih aktivnostih, saj vemo, da le tako ustvarjajo nove nevronske povezave v možganih in pridobivajo na novih veščinah ter sposobnostih.